剧情简介
电影自上映来引发多维热议，揽获全年龄层喜爱。成年人评论道小时候只记苦读，长大后才读懂了诗人们的内心，观影过程中无数次产生共鸣。更有观众动情地表示“教育具有延迟性，多年后被诗篇击中的一瞬间，是教育完成了一个闭环。”孩子观看电影时则津津有味，表示看完电影后唐诗有画面了，对传统文化的兴趣更加浓烈。但不确定性因素也来自于此。国内大众所熟知喜爱的TV版动画，与这次的剧场版制作完全不同。井上雄彦为了还原后期漫画中那种紧张的分镜、流畅专业的篮球动作，选择了“三渲二”的方式而非原本的2D手绘风格，同时其主叙事角度变成了宫城这一粉丝相对少的角色，这两个点与国内观众的集体情怀会有出入，宣发上如何扬长避短、走出长尾效应就非常重要了。
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